高中生活像一潭被冬日凍結(jié)的湖水，表面平靜，底下卻是重復(fù)而貧瘠的日常。直到不知從哪個(gè)縫隙，滲入了一絲令人不安的寒意。

        起初只是角落里零星的竊語(yǔ)，課間廁所隔板后壓低的驚呼，然后是班主任在班會(huì)課上含糊其辭的提醒：“同學(xué)們放學(xué)后盡量結(jié)伴而行，尤其是nV同學(xué)，不要去偏僻的地方……”一種關(guān)于“逃犯流竄”的驚悚流言，像霉菌一樣在校園cHa0Sh的空氣里悄然滋生、蔓延，細(xì)節(jié)被口耳相傳得越來(lái)越具T，越來(lái)越駭人——據(jù)說(shuō)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)落單的nV生。

        林嵐默默聽(tīng)著，將心中那點(diǎn)被g起的、無(wú)序的恐慌用力按捺下去，像把一張亂飄的紙狠狠壓進(jìn)書(shū)頁(yè)夾層。她把頭埋得更低，幾乎要抵到冰涼的習(xí)題冊(cè)上，試圖用那些熟悉的字母和數(shù)字構(gòu)筑一道屏障。

        前面的張宣卻不肯讓她安寧。他神神秘秘地回過(guò)頭，壓低聲音，臉上帶著一種混合著興奮與惡作劇的神情：“林嵐，聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)？就外面?zhèn)鞯哪莻€(gè)……逃犯?！?br>
        林嵐頭也沒(méi)抬，從鼻子里“嘖”了一聲：“知道了。你真無(wú)聊?！?br>
        “哎，你別不當(dāng)回事??！”張宣見(jiàn)她反應(yīng)平淡，反而更來(lái)勁了，身子又湊近了些，聲音壓得更低，帶著故弄玄虛的氣音，“我聽(tīng)說(shuō)……警察排查線索，可能就在你回家必經(jīng)的那條老路上發(fā)現(xiàn)過(guò)蹤跡！說(shuō)不定，那逃犯就貓?jiān)谀膫€(gè)巷子口或者廢棄院子里呢！”

        林嵐寫(xiě)字的手幾不可查地頓了一下，筆尖在紙上洇開(kāi)一個(gè)微小的墨點(diǎn)。她強(qiáng)自鎮(zhèn)定，依舊沒(méi)抬頭，語(yǔ)氣裝得滿(mǎn)不在乎：“有什么好怕的。我騎著自行車(chē)，遇見(jiàn)不對(duì)勁，加大馬力沖過(guò)去就是了，他還能追得上兩個(gè)輪子？”

        “嘻嘻，”張宣像是早就等著她這話，咧開(kāi)嘴，露出一個(gè)不懷好意的笑，繪聲繪sE地b劃起來(lái)，“人家逃犯可兇了！說(shuō)不定就帶著家伙，b如……一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼管！躲暗處，等你車(chē)過(guò)來(lái)，‘嗖’地往你車(chē)輪子里一攪——嘎嘣！你就得連人帶車(chē)摔下來(lái)，跑都跑不掉！”

        “滾滾滾！”林嵐終于忍不住抬起頭，皺著眉呵斥他，臉上卻有些繃不住的僵y。她迅速低下頭，重新把視線鎖在習(xí)題冊(cè)上，仿佛那是最堅(jiān)固的盾牌。

        可心底那被強(qiáng)行壓下的恐慌，卻像滴入清水中的墨汁，不受控制地暈染開(kāi)來(lái)。張宣描述的景象過(guò)于生動(dòng)具T，帶著一種惡意的真實(shí)感，不斷在她腦子里回放：昏暗的路燈，寂靜的街道，突然伸出的冰冷鋼管，車(chē)輪扭曲的刺耳聲響，失去平衡的墜落……

        她握著筆的手指微微收緊，指節(jié)有些泛白。教室里明明暖氣充足，她卻覺(jué)得后頸掠過(guò)一陣細(xì)微的寒意。

        放學(xué)鈴聲響得有些驚心。她收拾書(shū)包的動(dòng)作b平時(shí)慢了一些，目光不自覺(jué)地飄向窗外漸沉的暮sE。推著自行車(chē)走出校門(mén)時(shí)，她下意識(shí)地朝身后瞥了一眼——那個(gè)曾經(jīng)如影隨形的身影，今天似乎不在。

        不知為何，這并未讓她感到輕松，反而讓前方那條熟悉又突然變得陌生的歸家之路，在漸濃的夜sE里，顯得更加空曠和漫長(zhǎng)。風(fēng)聲掠過(guò)光禿禿的枝椏，發(fā)出嗚咽般的輕響。她深x1一口冰涼的空氣，跨上車(chē)座，用力蹬了下去。車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，碾過(guò)路面，發(fā)出清晰的沙沙聲，在這過(guò)分安靜的傍晚，聽(tīng)得她自己心頭一陣陣發(fā)緊。

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