因?yàn)樗秊樗l(fā)聲了。因?yàn)樗懒?。因?yàn)樗麄冎g，又多了一個(gè)只有彼此知道的秘密——那個(gè)匿名訊息，那些被列舉的小事，那句「因?yàn)槟闶顷惸埂?br>
        而這個(gè)秘密，就像投入湖面的石子，雖然激起的漣漪可能很小，但它真實(shí)存在，它改變了水面的平靜。

        也許這就是成長的一部分——學(xué)會(huì)在別人誤解時(shí)，為自己在乎的人發(fā)聲；學(xué)會(huì)在不被看見時(shí)，依然做對(duì)的事；學(xué)會(huì)在保持低調(diào)的同時(shí)，也接受別人的看見和理解。

        雨晴走出校門時(shí)，回頭看了一眼教學(xué)樓。

        二樓那間教室的燈還亮著——陳默大概又在檢查門窗了。

        她拿出手機(jī)，打開班級(jí)群組。那則匿名訊息下面，已經(jīng)有了十幾條回應(yīng)。

        「不說真的沒發(fā)現(xiàn)，陳默確實(shí)做了很多?！?br>
        「上次我的課本掉水G0u，是他幫忙撈起來的……」

        「風(fēng)紀(jì)GU長不容易啊，大家多T諒吧?！?br>
        「子浩也別生氣啦，規(guī)定就是規(guī)定?！?br>
        雨晴關(guān)掉手機(jī)，放進(jìn)口袋。

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