“聯(lián)覺，一種神經(jīng)系統(tǒng)交叉感知現(xiàn)象?；颊呖赡茉诼牭铰曇魰r看見顏sE，或嘗到味道時觸m0到形狀?！?br>
        周一早上的《音樂心理學》課上，教授正在播放PPT。教室里大半學生在打瞌睡。

        “舉個音樂相關(guān)的例子——作曲家斯克里亞賓就有sE聽聯(lián)覺，他給每個調(diào)X分配了特定顏sE，b如C大調(diào)是紅sE，D大調(diào)是hsE……”

        “那D大調(diào)就是金hsE的?！?br>
        聲音不大，但在安靜的教室里格外清晰。

        所有目光聚焦到後排角落。陸清遠坐在靠窗位置，面前攤開的不是筆記本，而是一本厚厚的素描本。他說話時甚至沒抬頭，鉛筆在紙上沙沙移動。

        教授推了推眼鏡：“陸清遠同學？”

        “我說，D大調(diào)是金hsE的?！彼@才抬頭，眼神平靜得像在陳述“今天下雨了”，“但不是純金，是摻了一點橄欖綠的那種。像……秋天下午四點半，yAn光穿過梧桐葉子的顏sE?！?br>
        教室里靜了一秒，然後爆發(fā)出哄笑。

        “又來了又來了！”

        “神棍發(fā)言！”

        “上次還說蕭邦的夜曲是‘灰紫sE帶銀邊’，我他媽笑Si！”

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