看不出來。很難接受。

        光是年齡差就足以讓她徹底把他踢出自己的世界。

        但她沒有，反而愈發(fā)好奇。高中時代的他是怎樣？十多年間發(fā)生過什么，讓他兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又重回母校的牢籠？今后他會不會被規(guī)訓(xùn)成凡俗無b的數(shù)學(xué)教師，評職稱，熬資歷，最后也變成守舊的老頭，用一套過時的標(biāo)準(zhǔn)要求年輕人？

        “他跟你說話的口氣簡直像管教學(xué)生。為什么不據(jù)理力爭？”

        “沒有必要?！贝箸姕\淺笑，笑她太年輕，“為什么爭？為改變對方的想法，還是為心中的不平出一口氣？好像都不必要?！?br>
        “那你……會按他說的去改？”小鐘為他的不爭感到刺痛。

        換位思考，的確也無可奈何吧。如果他是學(xué)生，考出矚目的成績，自然不會有人對他的方法指手畫腳。如今教師于他是一份工作，卑微打工人需要考慮的就多了。

        以前常聽人說，高中不自由，上了大學(xué)就自由。等上了大學(xué)，又會有人說工作賺錢了就自由。眼前最不自由的卻是已經(jīng)工作的大鐘。

        他為回答犯難，模棱兩可地?fù)u搖頭。

        “也許這里不適合你?！彼鴿M窗的yAn光伸了個懶腰，“也不適合我?！?br>
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