點(diǎn)。假設(shè)教室是一個(gè)平面直角座標(biāo)系，她的位置是原點(diǎn)0,0，那麼江晨就在遙遠(yuǎn)的8,15。

        他們確實(shí)存在於同一個(gè)坐標(biāo)平面，卻被一條名為「升學(xué)期望值」的殘酷函數(shù)曲線(xiàn)，強(qiáng)行劃分到差異巨大的定義域里，漸行漸遠(yuǎn)。

        就在宋雨瑄被這種龐大而無(wú)聲的疏離感緩慢吞沒(méi)，盯著座標(biāo)點(diǎn)出神之際，一只指節(jié)分明、指甲修剪得異常整齊、正穩(wěn)穩(wěn)握著一枝自動(dòng)鉛筆的手，突然出現(xiàn)在她低垂的視線(xiàn)邊緣，并用筆尾端，不輕不重、帶著明確目的X地，敲了敲她的桌面。

        「叩、叩。」

        聲音節(jié)奏JiNg準(zhǔn)，不容忽視。

        她驚得肩膀微微一顫，幾乎是彈跳般地抬起頭，瞬間撞進(jìn)了一雙隔著銀sE半框鏡片、卻依舊顯得過(guò)分冷靜與清晰的眼睛里。

        是陸以安。班上的副班長(zhǎng)，也是長(zhǎng)年與她在年級(jí)紅榜前三名拉鋸、最強(qiáng)勁也最熟悉的對(duì)手。

        高三的座位安排將他恰好安置在了她的左手邊。

        此刻，他身T微微側(cè)向她，校服白襯衫的領(lǐng)口扣子一絲不茍地系到最頂端，領(lǐng)帶打得端正平整。整個(gè)人散發(fā)出一種與周?chē)鷬^筆疾書(shū)的焦躁格格不入的、宛如實(shí)驗(yàn)室JiNg密天平或運(yùn)轉(zhuǎn)中鐘表機(jī)芯般的穩(wěn)定氣息。

        沒(méi)有多余的表情，沒(méi)有不必要的動(dòng)作。

        「宋雨瑄。」

        他開(kāi)口，聲音是與他氣質(zhì)相符的低沉、平穩(wěn)，敘述事實(shí)般不帶任何情緒漣漪，卻又清晰地穿透了周?chē)?xì)碎的沙沙聲。

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