隔天上課的時候，伊芙茹一改平時動不動就放空的態(tài)度，認真聽講。然而還不到中午她便覺得自己疲累不堪，注意力分散不說，瞌睡蟲也不斷來SaO擾。

        人的X格終究沒辦法在一夜之間完全翻轉(zhuǎn)，伊芙茹只好任由老師繼續(xù)講他的課，自己則背著課文的內(nèi)容，以免真的睡著。

        偶爾她也會稍微清醒一下，特別是韋亞當舉手發(fā)問的時候。

        「老師，日本的歷史課跟臺灣這邊的內(nèi)容感覺差很多呢！」韋亞當說，其他同學(xué)也紛紛醒過來聽聽老師怎麼回應(yīng)。

        「日本是侵略國，為了求取認同自然會設(shè)法合理化自身的出兵行動，讓國內(nèi)人民支持執(zhí)政者的各種好戰(zhàn)決定。教育也是其中一環(huán)，灌輸孩子們各種包狀過後的謊言和觀念，然後過著心安理得的生活。」歷史老師說，對於韋亞當?shù)馁|(zhì)疑表示不以為然。

        「那我們又怎麼知道我們的歷史課本內(nèi)容沒有偏差呢？」韋亞當又問。

        「這個問題你可以自己判斷看看，你上過兩邊的課，可以想想哪邊的內(nèi)容b較合情合理。好了，我們還有很多進度要趕，大家翻到下一個章節(jié)?！箽v史老師說，終結(jié)了這個問題，也趕走了同學(xué)們的興致。

        伊芙茹和其他同學(xué)一樣，看著韋亞當與老師對話時的自信神采，覺得簡直帥氣極了！她不由得想著，他為什麼會看上她這個不起眼的nV孩子呢？

        她是茫茫人海中一個平凡的角sE，班上同學(xué)b她亮眼的不計其數(shù)，更別提其他班級的nV同學(xué)了。說起明星風(fēng)采就不得不提那個二年級的曾麗雅，天生麗質(zhì)再加上有求必應(yīng)的校長老爸，讓她在校內(nèi)過得自在快活，同時還能打扮得漂漂亮亮的，不顧發(fā)禁和服儀規(guī)定。

        曾麗雅在韋亞當踏進校門就開始注意他，不時到他的教室外觀望，同時把握所有和他說話的機會表現(xiàn)出她的「友善」。只要眼睛沒瞎的人都看得出來，韋亞當已經(jīng)被盯上了。

        「你怎麼了？魂不守舍的。」回家的路上韋亞當問伊芙茹，他們約好了韋亞當先出校門，伊芙茹隨後再騎腳踏車追上他，然後兩人一起走一段路，就跟小時候一樣。在旁人眼中伊芙茹依舊和賴欣怡一起離校，不過賴欣怡很識相地在看到韋亞當時逕自騎車前行，留下伊芙茹和韋亞當共度難得的獨處時光。

        「我只是覺得你真是個……很顯眼的人?。　挂淋饺阏f。

        「什麼意思啊？」韋亞當不知這是褒還是貶，令他有點哭笑不得。

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