“運動生理學?！绷忠娤钠沉怂谎?，“你呢？”

        “運動心理學?！鄙蛩俱懟卮?，“剛好在同一棟樓?！?br>
        林見夏狐疑地看他一眼，沒說話。

        到了教學樓，沈司銘果然跟她一起上了三樓，然后在她教室隔壁的教室前停下：“我在這兒?！?br>
        還真是同一棟樓。

        林見夏進了教室，找了個靠窗的位置坐下。剛放下書包，就看見沈司銘從后門進來，徑直走到她身邊的空位坐下。

        “你不是在隔壁班嗎？”林見夏回頭問。

        “我們班這節(jié)課調教室了，臨時通知的。”沈司銘面不改sE，從單肩包里拿出筆記本和筆——用左手。動作有些笨拙，但還算順利。

        林見夏將信將疑地看著他。

        上課鈴聲響起，教授開始講課。運動生理學的內容很枯燥，一堆專業(yè)名詞和圖表。林見夏努力集中注意力做筆記，但余光總是不自覺地飄向旁邊。

        沈司銘聽得挺認真。他左手握筆的姿勢有些別扭，寫字速度也b平時慢，但一筆一劃很工整。偶爾遇到不懂的地方，他會微微皺眉，側頭思考，下頜線繃緊，喉結輕輕滾動。

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