周五的數(shù)學(xué)課，空氣里浮動(dòng)著倦意。

        老教師在白板前推導(dǎo)著函數(shù)圖像，聲音平緩，只暖著前排零星幾個(gè)專注的身影。

        后排早已竊語紛紛，周末派對(duì)的細(xì)節(jié)在紙頁間交換。

        靠窗的最后一個(gè)座位空著，桌面被yAn光刷得明亮，整潔得仿佛從未有人使用。

        離下課還有十分鐘，教室里的躁動(dòng)已按捺不住。

        老教師推了推眼鏡，溫聲提醒再堅(jiān)持片刻。

        回應(yīng)他的只有越發(fā)嘈雜的私語。

        “報(bào)告?！?br>
        一道清晰的nV聲切了進(jìn)來。

        教室里驀地靜了。

        所有人望向門口。

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