郁琳的聲音弱得可憐。這種反駁太蒼白了，連她自己都不信。

        這教室里的氣氛不對(duì)勁，現(xiàn)實(shí)和她預(yù)想的師道尊嚴(yán)完全是兩碼事。

        “開個(gè)玩笑嘛，郁琳。別急眼啊?！弊T凱舉起雙手做投降狀，臉上卻滿是戲謔，“你想怎么畫就怎么畫，你說了算?！?br>
        算了吧，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。郁琳在心里勸自己。說不定自己表現(xiàn)得有幽默感一點(diǎn)，他們反而會(huì)更喜歡自己呢？

        于是，她強(qiáng)忍著羞恥繼續(xù)講課：“這東西也是人T的一部分，不能畫得直上直下的，得有弧度。像這樣……”

        她在黑板上飛快地g勒出一個(gè)輪廓，畫了一根微微上翹的柱T，為了顯示“寫實(shí)”，還特意在頂端畫得膨脹了些。

        “再大點(diǎn)！”王猛那是看熱鬧不嫌事大，兩只手在空中b劃著。

        “什么？”

        “得再大點(diǎn)！那是自畫像，記著沒？”王猛笑得一臉Y1NgdAng。

        郁琳嘆了口氣，搖了搖頭。跟這幫混小子爭這個(gè)有什么意義呢？

        她擦掉剛才那根，在白板上畫了一根又長又粗的，跟根bAng球棍似的。

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