余光瞥向左邊教室里的學(xué)生，剛才還認(rèn)真看黑板的學(xué)生們此時(shí)都扭著頭看向他。

        包括正在黑板上書寫的老師，腦袋轉(zhuǎn)了180°，對(duì)著他露出毛骨悚然的微笑。

        路過的每個(gè)班級(jí)都是這樣，可能是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了這個(gè)異常，那些學(xué)生也不再裝模作樣，而是起身，大有一種要出來的意思。

        鄭調(diào)管不了那么多了，他腳步匆匆，已經(jīng)在走廊上跑起來了。

        在他跑起來那一瞬，耳邊傳來一道熟悉又陌生的聲音。

        “老師，走廊里不讓奔跑?！?br>
        鄭調(diào)后背全是汗，根本顧不上別的，只想離開這里，活下去！

        在他拼命奔跑時(shí)，面前還有幾十米的路驟然縮短，他下一腳踢在了墻壁上，還不等他疼得齜牙咧嘴，他整個(gè)人因?yàn)閼TX從矮墻翻出去，求生yu讓他扒住矮墻邊緣，整個(gè)人掛在那里搖搖yu墜。

        那一瞬間他想起來，這里正是發(fā)生了三起自殺跳樓的地點(diǎn)！

        顯然，他馬上就要成為第四個(gè)跳樓‘自殺’的人，只不過不是學(xué)生而是老師。

        周圍又恢復(fù)了安靜，隱隱約約的教書聲傳來，他想大聲呼救，卻發(fā)不出任何聲音，他的喉嚨被堵Si了。

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