這只是表面看上去的假象而已。

        教師辦公室，班主任正在訓(xùn)話，

        “溫暖啊溫暖，你讓我說你什麼好呢，馬上就要高考了，你看看你這成績，再這樣下去，你可真是把咱班的后腿拖到底了”，

        溫暖低著頭，雙腳并攏，看著自己的鞋子，雙手拽著自己的衣服，聽著班主任的批評。

        現(xiàn)在是下課時間，很多老師都在辦公室，她的臉羞的紅紅的，恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去。

        正發(fā)愁著什么時候結(jié)束的時候，一道熟悉溫柔的嗓音傳入耳洞，

        “我可以幫她補(bǔ)習(xí)”，溫暖都沒有留意到，陸瑾楠什么時候進(jìn)來的，就聽到他好聽的聲音傳入耳洞。

        “我可以給她補(bǔ)習(xí)”

        溫暖一頭霧水，什么情況，他為什么要給我補(bǔ)習(xí)，我和他很熟嗎，為什么他要給我補(bǔ)習(xí)。

        不是只有溫暖一頭霧水，就連在坐的兩個班主任都互相對視了一眼，

        陸瑾楠好像是知道了老師的疑惑一般，接著又說，“她住我隔壁”

        這句話一出，更是讓溫暖丈二和尚，m0不著頭腦，她什么時候就住他隔壁了。

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