「呃……其他同學(xué)也有問(wèn)題要問(wèn)老師耶……」

        此時(shí)此刻，吳家l正用身T深刻理解所謂的「嫉妒眼神」──正如其他「直同志」友人描述的──是具T的、r0U眼可視的東西：他正被半打nV高中生用利劍般的銳利眼神瞪著，把把穿刺過(guò)他的身軀。同時(shí)，他也認(rèn)識(shí)何謂「霸者的氣勢(shì)」──同樣也是r0U眼可視，只是多了像暴風(fēng)雨的X質(zhì)：劉可蓉冷若冰霜的微笑，就是連nV生同學(xué)都難以抵御，紛紛識(shí)相退開(kāi)了。

        「我們到辦公室聊好嗎？」

        如此提議，家l老師帶可蓉離開(kāi)一級(jí)戰(zhàn)區(qū)。

        到了辦公室，相當(dāng)幸運(yùn)地──或說(shuō)，如此不幸──恰好沒(méi)人：剛好其他國(guó)文科的老師，要不是正在上課，就是正要到下堂課教室的路上。

        「現(xiàn)在沒(méi)人啊?！顾K於開(kāi)口，化解寒冰般的微笑，轉(zhuǎn)成晴天YAnyAn般的燦笑。

        家l尚未理解狀況，并深深理解自己對(duì)這個(gè)學(xué)生的認(rèn)識(shí)不夠深入。

        「都是你害的，老師，」她繼續(xù)說(shuō)，「害人家要認(rèn)真起來(lái)了?！?br>
        家l困惑地傻笑，只覺(jué)得對(duì)方講了一串莫名其妙的東西。

        「你要負(fù)起責(zé)任?！?br>
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