柯文嵐一手抱平板，另一手扶住樓梯扶手，一次X跨上三級(jí)臺(tái)階。

        她抬頭，一邊向兩人熱情地打招呼，一邊朝樓梯底下招手，“你們好，漾漾快點(diǎn)?！?br>
        聽(tīng)到聲音回眸的兩人回應(yīng)，“你們好，柯柯，顧同學(xué)?！?br>
        被稱(chēng)作“顧同學(xué)”的少nV后出現(xiàn)，她的腳步似乎跟不上前面火急火燎的柯文嵐，此時(shí)正扶著扶手，嘴里大口喘氣。

        她的手里同樣抱著平板，用力喘了好幾口氣，才害羞地朝兩人打招呼，“你們好，蘇同學(xué)，黎同學(xué)?！?br>
        柯文嵐輕拍少nV背部，等到她氣息順暢后，才把手從她身上收回。

        她走到門(mén)邊，一邊好奇地向場(chǎng)內(nèi)張望，一邊問(wèn)：“你們沒(méi)有預(yù)約上T育器材？”

        “對(duì)，不知道為什么一點(diǎn)進(jìn)預(yù)約處就白屏?！?br>
        “好巧，我們也是，所以跑回教室拿了作業(yè)過(guò)來(lái)寫(xiě)，今天作業(yè)實(shí)在太多了。”

        柯文嵐見(jiàn)T育館內(nèi)沒(méi)有站著穿運(yùn)動(dòng)服、戴哨子的老師，急急忙忙地拉過(guò)還有點(diǎn)喘的少nV就往上跑樓。

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