沒有大拇指的右手要持弓無疑是不正常的，周景敘沒有辦法，只有彎曲四指，勉強(qiáng)維持琴弓的穩(wěn)定，而骨折的手指在此時(shí)也加大了他穩(wěn)定的難度，他還要在這樣的狀態(tài)下給一個(gè)怪物演奏樂曲。

        “我需要樂譜?！敝芫皵⒉恢涝撛趺撮_始。

        喬算靠著沙發(fā)，聳肩道：“你隨便拉吧，反正我又聽不懂?！?br>
        周景敘看著她骯臟的手接觸自己g凈的沙發(fā)，又想到她以這種身份b他給她拉琴，一個(gè)根本沒接觸過樂器的下層人，讓他，給她拉琴！

        他不能做，可是槍口就在他眼前。

        幾番掙扎下，周景敘還是拉動(dòng)了琴弦。

        他們這種階級(jí)，從小接受的就是JiNg英教育，像小提琴這樣的樂器，基本都是童子功，盡管他常常做出一些讓父母有所不滿的事，但只要他還在他們安排的那條路上前進(jìn)，他們就能容忍他偶爾的小毛病，因?yàn)樗撬麄兾ㄒ坏暮⒆?，他們培養(yǎng)他付出了所有的心血，所有的Ai，他必須是一個(gè)優(yōu)秀的繼承者。

        周景敘明白這個(gè)道理，可他沒想到，他偶爾犯下的錯(cuò)會(huì)讓他優(yōu)秀的人生遭遇這樣的劫難！

        看著喬算聽得打哈欠的樣子，他真的很想拿著琴弓，一棍子戳穿她的喉嚨。

        就是這產(chǎn)生雜念的一瞬間，他的右手突然脫力，琴弓，掉在了地上。

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