聽(tīng)到宴南喬的詢問(wèn)，老管家這才讓艾利走上前來(lái)。

        “這位是艾利先生，新來(lái)的家庭教師，來(lái)教您繪畫的?！?br>
        “噢......”

        一聽(tīng)到是新來(lái)的老師，原本還有點(diǎn)好奇的宴南喬頓時(shí)蔫巴了下去，他現(xiàn)在最不想聽(tīng)見(jiàn)的就是莊園里面又來(lái)了某某某老師，這意味著他每天可以拿來(lái)玩樂(lè)的空閑時(shí)間又少了一截。

        但即便心情再不好，面對(duì)以后要為自己授課的老師，宴南喬還是出于尊重的態(tài)度，禮貌地開(kāi)口打了一聲招呼：“艾利先生，你好?！?br>
        艾利本就一直在注意著這位小少爺，自然沒(méi)有錯(cuò)過(guò)宴南喬臉上那轉(zhuǎn)換的神色，他咬了咬牙，強(qiáng)忍住心中翻涌的嫉妒，臉上卻絲毫不敢露怯，依舊維持著一副名門出身的架子。

        面對(duì)宴南喬的主動(dòng)問(wèn)好，他也只是不咸不淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連個(gè)回應(yīng)都沒(méi)有。

        這樣的態(tài)度落在老管家的眼里卻讓他有些不悅，家庭教師說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)是老師，但實(shí)際上跟莊園其他聘請(qǐng)來(lái)的員工沒(méi)什么區(qū)別，都是為了主家服務(wù)而存在的。

        現(xiàn)在小少爺都親自開(kāi)口了，這個(gè)艾利老師卻連一點(diǎn)表態(tài)都沒(méi)有，放到哪里都是不合禮數(shù)的。

        只不過(guò)當(dāng)著宴南喬的面，老管家也不好直接斥責(zé)對(duì)方，而是想辦法打了個(gè)圓場(chǎng)：“聽(tīng)說(shuō)艾利先生還是班德大師的得意弟子，很擅長(zhǎng)畫風(fēng)景畫，現(xiàn)在這里的風(fēng)景就不錯(cuò)，要不要畫上一幅來(lái)給小少爺看看？”

        說(shuō)這話的時(shí)候，老管家也是有私心的，一來(lái)能讓艾利爭(zhēng)取機(jī)會(huì)在小少爺?shù)拿媲氨憩F(xiàn)一下，二來(lái)說(shuō)不定還能以此轉(zhuǎn)移一下小少爺?shù)淖⒁饬Α?br>
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