一提這個(gè)，校長(zhǎng)的心頓時(shí)隱隱作痛，“是的，我們學(xué)校的滿分狀元方巖同學(xué)，發(fā)現(xiàn)了萬能細(xì)胞?！?br>
        “什么？當(dāng)真？”

        真的有人發(fā)現(xiàn)了萬能細(xì)胞？

        真的有人攻克了全球科學(xué)家都破不了的難題？

        真的有人為絕癥患者帶來了希望？

        “我這邊有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你若不信，親自來看?！毙ｉL(zhǎng)情緒很低落。

        唯一的一瓶萬能細(xì)胞被毀了，他心痛的都快要死了。

        “不用，”楊總不是生物學(xué)專業(yè)的，他就是去了，也看不懂。

        不過，他倒是敏銳的抓住了校長(zhǎng)話語中的重點(diǎn)，“方巖？發(fā)明萬能細(xì)胞的是那位滿分高考狀元方巖？不叫方青玄？”

        “方青玄，是我另外一個(gè)名字，曾經(jīng)用過的名字?！边@時(shí)，方巖在旁邊解釋了一下。

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