就在二人胡思亂想中，已經(jīng)安靜地過(guò)去了幾分鐘，最終還是由張峰打破了沉默：“唐科長(zhǎng)，你現(xiàn)在找我，是……”

        在張峰輕聲提醒下，唐柔也回神過(guò)來(lái)，臉上露出了一絲笑容：“張峰，你來(lái)辦公室工作快三年了吧?！?br>
        “哎呀，是我的工作沒(méi)有做好，都一直沒(méi)有找你好好聊聊。我看過(guò)你起草的報(bào)告和文件，文筆很不錯(cuò)嘛?！薄?br>
        組人科長(zhǎng)如果真的沒(méi)事，不可能來(lái)找張峰談話(huà)，難道是看中他帥氣，想談人生、談理想？當(dāng)然不是。

        他明白，領(lǐng)導(dǎo)在說(shuō)出決定前，通常都會(huì)先肯定下屬的工作，現(xiàn)在他只能搓著雙手硬著頭皮說(shuō)道：“當(dāng)時(shí)唐科長(zhǎng)和姜主任來(lái)學(xué)?？疾煳?，我記憶猶新?！?br>
        “三年來(lái)的成績(jī)?nèi)〉枚家揽款I(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)，雖然姜國(guó)梁主任調(diào)走了，以后還請(qǐng)?zhí)瓶崎L(zhǎng)以后多多指教。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照下，我們才能成長(zhǎng)的更快?！?br>
        搓著雙手，是張峰緊張的表現(xiàn)。緊張不為別的，是為了說(shuō)出最后那幾句客套話(huà)。這幾句話(huà)說(shuō)出口，他自己都覺(jué)得有些惡心。

        唐柔作為組人科長(zhǎng)，管理著全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、書(shū)記、副書(shū)記以及公立幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)等的提拔考察、年度考核、后備干部選撥培養(yǎng)等等工作。

        她在中小學(xué)、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)面前，非常受重視和尊敬，縣官不如現(xiàn)管嘛。

        只是她在區(qū)教育局內(nèi)不受一些人待見(jiàn)，有些人她也得罪不起，只好來(lái)個(gè)眼不見(jiàn)心不煩。

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