于曜辰這時(shí)也從欄桿外面翻進(jìn)來(lái)，下地后他盯著于熙炆，于熙炆讀不懂他眼睛里到底是什么神情。

        巡堂老師讓于熙炆把于曜辰帶到辦公室，自己去通知班主任。

        巡堂老師走了后，于曜辰扇了于熙炆一巴掌。從小到大沒有人打過自己臉，他感覺血都往上涌到耳朵里又要流出來(lái)了。

        等到于熙炆緩過來(lái)于曜辰已經(jīng)不在了，下樓后發(fā)現(xiàn)他在教師辦公室里。

        媽媽被老師叫了過來(lái)，于曜辰被帶走了。于曜辰那周都沒再回來(lái)，于熙炆放雙休回家發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也不在，書桌上有爸爸留下的便簽。

        “這兩天你自己在家做飯吃可以點(diǎn)外賣，弟弟住院了，爸爸媽媽要照顧他?！?br>
        于曜辰過了幾天又回到學(xué)校了，他得了抑郁癥后，爸爸媽媽沒有以前嚴(yán)格了，自己周末回家他們還會(huì)問自己在學(xué)校壓力大不大??？不用那么急著寫作業(yè)的。

        于熙炆感到好溫馨好和諧，是此前沒有感受過的。

        他后來(lái)才知道爸媽給于曜辰辦了走讀，于熙炆晚修寫完作業(yè)，筆尖點(diǎn)著作業(yè)本。忍不住腦補(bǔ)于曜辰放學(xué)回到家，爸媽給于曜辰做了他喜歡的飯菜，爸媽還會(huì)在于曜辰睡前給他熱一杯牛奶。

        于曜辰過的還是比自己好。

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