課間休息結(jié)束，程斯聿劃開手機，陳柯橋的消息跳出來。

        學(xué)習(xí)誰不瘋：【買飲料的時候幫你問了?！?br>
        zydog：【怎么說？】

        學(xué)習(xí)誰不瘋：【夏梨說是秋杳的yingsi，就含糊提了句班里有些嘴欠的男生說她壞話來著?！?br>
        zydog：【知道了?！?br>
        程斯聿指尖劃過屏幕退出微信，順手給家里司機發(fā)了條信息，告知晚點來接。

        這節(jié)課是園藝實踐，分了五人小組。就近組合，他和秋杳、夏梨，還有周揚安、陳柯橋湊到了一塊兒。建了個小群，任務(wù)就是每天拍照打卡記錄分到的幾盆植物生長情況。

        園藝廳地方大，除了照料植物，每周還有固定的清潔區(qū)域。

        秦教授布置了任務(wù)，他們小組今天清潔園藝廳附屬的花園長廊。長廊蜿蜒，連接著幾個功能區(qū)域。

        小組五人分工，夏梨和周揚安被分去整理靠近入口的花架區(qū)域，陳柯橋則負責(zé)清點工具室?guī)齑妗?br>
        剩下的花園長廊，程斯聿和秋杳一起打掃。

        兩人穿過綠意盎然的植物區(qū)，走到走廊盡頭的房間，程斯聿推開，里面是個狹小的儲藏間，各式清掃工具整齊排列。

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