“幾位老師誰(shuí)先來(lái)？”林主任今天嚴(yán)肅了很多。

        “李教授先來(lái)吧?！表n教授客氣地說(shuō)道。

        “沒(méi)有，還是先學(xué)一下韓教授的方案。”兩位教授互相推辭。

        林主任笑了下，看了看角落里的宋衛(wèi)國(guó)：“那就宋教授先來(lái)吧?！?br>
        宋衛(wèi)國(guó)：“？？？”

        他媽的兩個(gè)神仙打架cue我干啥。

        宋衛(wèi)國(guó)局促地站起身：“那我就拋磚引玉。李謙，你上去給幾位老師講一講?！?br>
        這種場(chǎng)合，教授親自下場(chǎng)就太跌范了。

        “好的老師?！崩钪t也不推辭，這是昨天晚上就定好的事情，方澈主寫(xiě)，他主匯報(bào)。

        李謙接過(guò)方澈手里的u盤，同時(shí)把打印好的規(guī)劃案大綱給每人分發(fā)之后，就用酒店的投影儀打開(kāi)了ppt。

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