程晨靠在小沙發(fā)上，招呼王俊皓一起躺在沙發(fā)上。

        拿上放置在娃娃家的毯子，給已經(jīng)睡著的孩子們蓋上，避免受寒著涼。

        班級(jí)再次變得安靜，姜月輕手輕腳從走到班級(jí)前門，透過(guò)門上玻璃，仔細(xì)觀察外部走廊。

        森系環(huán)創(chuàng)必備的藤蔓垂落，翠綠的樹(shù)葉窸窸窣窣響著，

        “咚咚咚”對(duì)面那棟樓里的腕足還在不停的敲打別的窗戶的動(dòng)靜，而這棟的教學(xué)樓像是所有人都一同消失，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。

        這種時(shí)候，沒(méi)有動(dòng)靜就是最好的情況。

        16：26

        快要到放學(xué)的時(shí)候了。

        手機(jī)在昏暗的教室亮起，放學(xué)了。

        姜月扯開(kāi)后窗戶的窗簾觀察對(duì)面，上午還是充滿童趣的橙色大樓，現(xiàn)在鮮艷的顏色上帶著濃重的墨色和褐色，完整的大樓被暴力從內(nèi)部打破，磚塊搖搖欲墜的掛在半邊的墻上，碎塊時(shí)不時(shí)隨著“咚咚”的動(dòng)靜墜落到樓底，揚(yáng)起不小的塵埃。

        早就應(yīng)該出現(xiàn)家長(zhǎng)的綠色主干道上，不見(jiàn)任何人影。

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