程晨靠在小沙發(fā)上,招呼王俊皓一起躺在沙發(fā)上。
拿上放置在娃娃家的毯子,給已經(jīng)睡著的孩子們蓋上,避免受寒著涼。
班級(jí)再次變得安靜,姜月輕手輕腳從走到班級(jí)前門,透過(guò)門上玻璃,仔細(xì)觀察外部走廊。
森系環(huán)創(chuàng)必備的藤蔓垂落,翠綠的樹(shù)葉窸窸窣窣響著,
“咚咚咚”對(duì)面那棟樓里的腕足還在不停的敲打別的窗戶的動(dòng)靜,而這棟的教學(xué)樓像是所有人都一同消失,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。
這種時(shí)候,沒(méi)有動(dòng)靜就是最好的情況。
16:26
快要到放學(xué)的時(shí)候了。
手機(jī)在昏暗的教室亮起,放學(xué)了。
姜月扯開(kāi)后窗戶的窗簾觀察對(duì)面,上午還是充滿童趣的橙色大樓,現(xiàn)在鮮艷的顏色上帶著濃重的墨色和褐色,完整的大樓被暴力從內(nèi)部打破,磚塊搖搖欲墜的掛在半邊的墻上,碎塊時(shí)不時(shí)隨著“咚咚”的動(dòng)靜墜落到樓底,揚(yáng)起不小的塵埃。
早就應(yīng)該出現(xiàn)家長(zhǎng)的綠色主干道上,不見(jiàn)任何人影。
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