王老師：“沒(méi)有?！?br>
        片刻，校長(zhǎng)：“剛才郭主任也給我打了一個(gè)電話，給你邀功呢，說(shuō)音樂(lè)教研組對(duì)你這段時(shí)間的工作非常滿意?！?br>
        王老師眨眨眼，音樂(lè)教研組？聽(tīng)校長(zhǎng)這口氣，應(yīng)該已經(jīng)知道自己下午和林老師說(shuō)了點(diǎn)什么，不過(guò)可不是他主動(dòng)找的林老師，是林老師找的他。

        無(wú)論郭主任是不是真的在給他邀功，這話既然從校長(zhǎng)嘴里出來(lái)，那這個(gè)功他是玩玩不能接的。

        抬手示意妻子拉開(kāi)腿邊的兒子，王老師起身走向臥室，“教研組的同事最近都很辛苦，尤其是林老師，她下午那邊剛排完舞蹈就給我打電話，問(wèn)我這邊的進(jìn)度怎么樣?！?br>
        校長(zhǎng)笑：“林老師抓工作不容易，你要多多配合，教學(xué)組開(kāi)展集體工作要及時(shí)溝通，多溝通。”

        一頓，“要多分享?！?br>
        王老師：“您說(shuō)的是，我明白了?！?br>
        校長(zhǎng)：“一會(huì)兒你把那兩段視頻發(fā)給林老師，讓她也出出主意。”

        王老師：“好的校長(zhǎng)?！?br>
        校長(zhǎng)：“李安老師那邊暫時(shí)先這樣，不要著急?！?br>
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