說完李安把準(zhǔn)備好的五線譜本從包里取出,“一人一張,現(xiàn)在給你們四十分鐘的時(shí)間,把你們的想法用音符寫在譜上?!?br>
“一會(huì)咱們把你們的樂譜彈出來?!?br>
啊啊?
孩子們既有些新奇,又有些緊張,他們不知道能不能把自己心里的那條旋律寫出來。
寫出之后,彈出來又會(huì)是怎么個(gè)樣子。
接過老師發(fā)來的五線譜紙,他們各自拿出筆琢磨起來。
季洋:“老師,有些音值的組合我.”
李安撇嘴:“音值組合法白學(xué)了嗎?就這還樂理滿分呢。”
小季撓頭:“考試是考試,這這這?!?br>
李安:“這不實(shí)踐的機(jī)會(huì)來了,學(xué)以致用什么意思呢,你就寫,你覺得這里是四分音符你就畫個(gè)四分音符就行,寫完慢慢再改唄,反正我就知道貝多芬是一口氣寫完不改譜,海頓一首作品要改十幾稿呢?!?br>
小季:“明白了。”
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