說完李安把準(zhǔn)備好的五線譜本從包里取出，“一人一張，現(xiàn)在給你們四十分鐘的時(shí)間，把你們的想法用音符寫在譜上?！?br>
        “一會(huì)咱們把你們的樂譜彈出來?！?br>
        啊啊？

        孩子們既有些新奇，又有些緊張，他們不知道能不能把自己心里的那條旋律寫出來。

        寫出之后，彈出來又會(huì)是怎么個(gè)樣子。

        接過老師發(fā)來的五線譜紙，他們各自拿出筆琢磨起來。

        季洋：“老師，有些音值的組合我.”

        李安撇嘴：“音值組合法白學(xué)了嗎？就這還樂理滿分呢。”

        小季撓頭：“考試是考試，這這這?！?br>
        李安：“這不實(shí)踐的機(jī)會(huì)來了，學(xué)以致用什么意思呢，你就寫，你覺得這里是四分音符你就畫個(gè)四分音符就行，寫完慢慢再改唄，反正我就知道貝多芬是一口氣寫完不改譜，海頓一首作品要改十幾稿呢?！?br>
        小季：“明白了。”

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