“這樣……”

        “這樣，然后再那樣……”

        “大概就是這么個(gè)道理……公司是人組成的，人都是活的，充滿了變化，就像下棋，每一局跟每一局，都沒有完全重復(fù)的，所以棋譜只是一個(gè)參照，一個(gè)技巧，更多的還是要看自己怎么靈活運(yùn)用……”

        論教科書上的知識(shí)，江澈可能有很多不懂的，但論管理公司的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，江澈說(shuō)的話，沒有人會(huì)說(shuō)不對(duì)。

        江澈講解完了之后，蕭小魚沉思了一會(huì)兒，纖細(xì)的手指開始敲動(dòng)鍵盤修改了起來(lái)，她的指甲也很漂亮，沒有任何的裝飾、指甲油一類的東西，質(zhì)樸的晶瑩剔透，有種白玉雕琢的感覺。

        蕭小魚這邊啪嗒啪嗒修改了大概十幾分鐘，在一旁看著的江澈不停點(diǎn)頭，她真的非常非常聰明。

        很快，到了方案提交的時(shí)間，所有人都做好的文檔發(fā)到了多媒體顯示屏上的郵箱里。

        實(shí)踐一下就得了，沒必要聽老師再繼續(xù)講什么，浪費(fèi)時(shí)間，江澈講的那些東西，別說(shuō)這節(jié)課只是個(gè)普通講師在上，就是教授來(lái)了，跟江澈對(duì)蕭小魚說(shuō)的那些，也一根腳指頭都比不了。

        然而。

        就在江澈準(zhǔn)備帶著蕭小魚離開的時(shí)候，講臺(tái)上坐著的那個(gè)三十多歲的老師突然說(shuō)話，問(wèn)道：“蕭小魚是誰(shuí)？”

        蕭小魚怔了一下，舉起了一只手。

        其余同學(xué)們?nèi)济婷嫦嘤U。

        作為工管系的學(xué)生，他們大部分的都聽說(shuō)過(guò)這個(gè)名字。

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