士族的子弟不夠多，所以一些文書(shū)類(lèi)的事項(xiàng)就必須要由杜遠(yuǎn)來(lái)進(jìn)行操作，這個(gè)是沒(méi)有辦法的事情，至少在這個(gè)階段來(lái)說(shuō)是這樣，但是斐潛卻可以將第二個(gè)，也就是崔有財(cái)這樣的人的圈子擴(kuò)大……

        不會(huì)寫(xiě)字沒(méi)有關(guān)系，總會(huì)認(rèn)得圖案吧？

        不會(huì)計(jì)數(shù)沒(méi)有關(guān)系，總懂得按手印吧？

        很多時(shí)候，不是這些人不夠聰明，學(xué)不會(huì)文字和數(shù)學(xué)，而是他們之前根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)去學(xué)，也沒(méi)有人愿意去教。

        但是現(xiàn)在斐潛并不要求這些人懂得寫(xiě)出一篇花團(tuán)錦繡的文章，也不需要這些人動(dòng)輒把九章算術(shù)掛在嘴邊，所以其實(shí)并不是太難的一件事情。

        所以這對(duì)于斐潛來(lái)說(shuō)，士族弟子的缺少，反倒是可以利用的一個(gè)契機(jī)。

        士族對(duì)于知識(shí)的壟斷性太過(guò)于強(qiáng)烈，至少是已經(jīng)和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孔子所說(shuō)的有教無(wú)類(lèi)的主張完全相反了，整個(gè)圈子形成了封閉式的循環(huán)，最終這些士族到了東晉的時(shí)候封閉到了極致，也就走向了衰亡。

        所以，斐潛就借著杜遠(yuǎn)這一次在用人上爆發(fā)出問(wèn)題的機(jī)會(huì)，大量的任命了一些原本屬于較低層面的人員，無(wú)形當(dāng)中加大了中間層面人員的數(shù)量。

        反正現(xiàn)在情況大家都是知道，沒(méi)有什么士族子弟可用，正好是做這個(gè)事情最佳的機(jī)會(huì)……

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