走廊上的光線被窗格切割成斜長的菱形，林予衡站在教室後門的Y影處，看著沈映晴抱著幾本厚重的資料夾走向?？甾k公室。這是她提交那份修正申請後的第三個上學日。

        空氣中漂浮著粉筆灰和cHa0Sh書本的氣味，與往常沒有任何不同。下課鐘聲剛響過，學生們三三兩兩地聚在一起交談，笑聲與桌椅移動的聲響填滿整個樓層。但林予衡注意到了一些細微的變化——當沈映晴經過時，有幾個正在說話的同學會不自覺地降低音量，或是刻意轉開視線。

        他看著她停在校刊社門前。那扇漆成深綠sE的木門上貼著一張嶄新的公告。沈映晴的腳步頓了一下，隨即向前傾身。林予衡看不清她的表情，只看見她握著資料夾的指尖慢慢收緊，關節(jié)泛白。

        「暫停開放？」旁邊傳來一個nV生壓低的聲音，語氣里帶著刻意控制的驚訝?！感？鐝膩頉]有暫停過吧。」

        她的同伴立刻拉了拉她的衣袖，兩人交換了一個眼神，隨即若無其事地轉身離開。

        沈映晴讀完公告，站在原地停留了幾秒，然後轉身。就在那一刻，她的視線與林予衡短暫交會。她的眼神里沒有意外，也沒有失望，只有一種平靜的了然，像是早已預期這樣的結果。

        她朝他輕輕點了點頭，沒有多做停留，便抱著那些顯然已經無處可交的資料夾，轉身往教室的方向走去。

        林予衡注意到公告右下角蓋著教務處的核可章，藍sE印泥尚未完全乾透，在光線下微微反光。這不是?？鐑炔康臎Q定。

        英文課的鐘聲響起，學生們陸續(xù)回到座位。林予衡坐下時，看見沈映晴將那幾本資料夾仔細地收進cH0U屜，動作一如往常，沒有半點急促。

        「今天我們進行分組討論。」英文老師站在講臺前說，「分組名單我已經排好了，請按照指定座位就坐?！?br>
        老師手里拿著一張名單，這在平時并不常見。

        「沈映晴，你到第二組?！估蠋熝a了一句，「那組人數(shù)b較齊，也b較平均，你剛轉來，有些內容可以一起補。」

        教室里出現(xiàn)一瞬間的安靜。其他組別都是三人一組，只有第二組已經坐滿了四個人。

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