「……是你嗎？學(xué)姊？」我小聲問(wèn)。

        她抬眼看我，嘴角g起一抹笑意，「你認(rèn)錯(cuò)了」，說(shuō)完就頭也不回地走進(jìn)圖書館。我連忙跟上，心里暗暗慶幸自己沒(méi)有Ga0錯(cuò)。

        圖書館里安靜得有些壓迫感，書架間散發(fā)著紙張和木頭混合的味道，yAn光透過(guò)窗戶斜斜打進(jìn)桌面，灑在她整理好的筆記本上。她看上去非常熟練，隨手翻開資料，把書包放在椅背上，整理了一下筆記，動(dòng)作簡(jiǎn)單卻流暢，像是這里的一切都是理所當(dāng)然的日常。

        「你竟然會(huì)主動(dòng)傳消息約我來(lái)圖書館。」她傳來(lái)了打趣的目光。

        我回到「因?yàn)槲也恢绬?wèn)誰(shuí)好?！?br>
        「今天我們先把你不太熟的部分過(guò)一遍。」低沉卻清晰的聲音像是有節(jié)奏的指令，讓我自覺(jué)挺直背脊。

        我翻開課本，心里卻忍不住偷偷打量她。她認(rèn)真資料的模樣，像是一個(gè)既強(qiáng)勢(shì)又溫柔的存在。氣場(chǎng)仍然強(qiáng)大，但少了教室里的壓迫感，多了幾分耐心與專注。我心里暗暗思忖，原來(lái)她的可怕感，不只是氣場(chǎng)，也可能是一種責(zé)任感。

        我們開始逐題復(fù)習(xí)。我把不太懂的題目念給她聽，她一邊看筆記，一邊點(diǎn)頭。

        「這里，你的解法其實(shí)沒(méi)錯(cuò)，但步驟可以更簡(jiǎn)潔?！顾呎f(shuō)邊在紙上劃線，指著我的計(jì)算過(guò)程。

        我愣了愣，低頭照她的方法改寫筆記，手忙腳亂地跟上她的思路。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀